摘要: 该文应用人机工程学的有关理论，探讨在图书馆的“人—机—环境”系统中，如何应用人机学原理，根据人的特性，设置符合人机测量尺寸、方便取放图书的书架，符合人体工程学要求的座椅，适合人体视觉习惯的阅览桌等。并探讨了图书馆的视觉环境、光环境、色彩环境对读者的学习、活动和健康的影响，提出了控制改善的措施和手段，为读者营造舒适、安全、高效的学习环境。