论我国农林院校风景园林学科的提升和转型

论我国农林院校风景园林学科的提升和转型

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林广思. 论我国农林院校风景园林学科的提升和转型[J]. 北京林业大学学报（社会科学版）, 2005, 4(3): 73-78.

引用本文:

林广思. 论我国农林院校风景园林学科的提升和转型[J]. 北京林业大学学报（社会科学版）, 2005, 4(3): 73-78.

LIN Guang-si. Improvement and Transition of the Discipline of Landscape Architecture in China’s Agricultural and Forestry Universities[J]. Journal of Beijing Forestry University (Social Science), 2005, 4(3): 73-78.

Citation:

LIN Guang-si. Improvement and Transition of the Discipline of Landscape Architecture in China’s Agricultural and Forestry Universities[J]. Journal of Beijing Forestry University (Social Science), 2005, 4(3): 73-78.

论我国农林院校风景园林学科的提升和转型

林广思

北京林业大学园林学院

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责任作者:
林广思

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出版历程
- 收稿日期: 2005-04-19
- 发布日期: 2005-09-29

Improvement and Transition of the Discipline of Landscape Architecture in China’s Agricultural and Forestry Universities

LIN Guang-si

School of Landscape Architecture, Beijing Forestry University, 100083,P.R.China

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Corresponding author:
LIN Guang-si

摘要: 我国农林院校的风景园林学科面临着改革与转型的契机。该文通过对13个农林院校园林学院的城市规划与设计、艺术设计、资源环境与城市规划管理、园艺、旅游管理专业设置情况的分析，提出依靠风景园林学科（专业）的相关学科（专业）的联合设置，提升风景园林学科的整体水平。同时，还介绍了美国风景园林学科的发展历程，指出园林学院的设置依然具有一种不确定性，新的学科群也在孕育之中。
- 风景园林 /
- 学科教育 /
- 学科联合 /
- 农林院校 /
- 西南林模式
- landscape architecture /
- discipline education /
- integration of disciplines /
- agricultural and forestry universities /
- the mode of Southwest Forestry College

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